training.lviv.biz

слухачам пропонується провокаційна тема /питання /проблема /завдання та пропонується написати їм свої думки перед тим, як аудиторія буде розглядати їх усно. Цей прийом допомагає людям подумати більш глибше перед тим, як приступити до наступної стадії навчання. (Хайл,1992)